2025-03-07
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《登泰山记》同步测试题及答案 同步达纲练习 1、下列词语中加线字的读音都正确的一组是() A、汶(wén)水济(jǐ)水南麓(lù)B、摴(chū)蒱山巅(diān)若偻(lóu) C、瀑(pù)水石磴(dèng)石罅(xià)D、徂(zǔ)徕岱(dài)祠须臾(yú) 2、下列短语中加线的词解释都正确的一组是() 极天云一线异色,僻不当道者。 A、尽力偏僻B、尽偏僻C、尽力不在D、尽不在 3、对下列句中的“以”,说法正确的一项是() ①余以乾隆三十九年十二月②余始循以入③回视日观以西峰 个人借款合同简易版A、①②③用法都相同B、①②③用法都不相同 C、①②用法相同,③用法不同D、②③用法相同,①用法不同 商务的英文名4、下列句子,不属于判断句的一项是() A、四十五里,道皆砌石为磴B、东谷者,古谓之天门溪水 C、世皆谓之天门云D、或曰:此东海也 5、阅读并回答问题。 戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫,稍见云中白若摴(chū)蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰:此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。 (1)解释文中加粗的字词。 晦()须臾() 绛皓()偻() (2)将文中画线句子译成现代汉语。 (3)文中多处侧面烘托了日观峰的高峻,请用标出。 (4)用“∥”标出本文写日出之景的层次。 创新能力训练 阅读下面文字,完成各题。 临川之城东,有地隆然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪? 墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不间也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦推其事以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后世尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉? 庆历八年九月十二日,曾巩记。登泰山记同步测试题及阅读答案 1、下列词语解释不正确的一项是() A、有池洼然而方以长方以长:长方形。 B、教授王君盛恐其不章也教授:当时官名。 C、况仁人庄士之遗风余思遗风余思:存留于后人心目中的典范德行。 D、晋王右军墨池王右军:文中的王君盛。 2、下列句中“岂”的用法和意义不同于其他三项的是() A、岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?B、岂其学不如彼邪? C、则学固岂可以少哉!D、岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪? 3、分别比较下列每组句子加点词的意思,判断正确的一项是() A、两个“及”相同,两个“推”不同。B、两个“及”相同,两个“推”也相同。 C、两个“及”不同,两个“推”相同。D、两个“及”不同,两个“推”也不同。 4、翻译正确无误的一项是() A、羲之之书,晚乃善。译:王羲之的书法到了晚年才达到精妙的地步。 B、教授王君恐其不章也。译:教授王先生担心它没有章法。 C、书“晋王右军墨池”之六字于盈间以揭之。译:写“晋王右军墨池”六个字挂在楹柱上。 D、被于来世者何如哉?译:被后世人继承又该怎么样呢?(意即一定会发扬光大。) 5、对本文文意概述正确的一项是() A、本文以记叙为主,围绕“墨池”写了王羲之苦练书法的经历和成就。 B、本文以议论为主,虽承认王羲之的先天因素,但更强调其后天的努力,因而鼓励人们成就事业要勤学苦练。 C、本文以记叙为主,主要交代了“墨池”的由来,同时也写了与之有关的人和事。 D、本文以议论为主,由王羲之的.书法成就联想到学习的重要性,指出特别是深造道德,尤不可废学。 学科渗透训练 读下面一段文字,然后完成。 ……询寺僧岩所何在,僧推后扉导余入,历级而上约三丈,洞口为庐掩,黑暗,忽转而西北,豁然中开,上穹下平,中多①列笋②悬柱,爽朗通漏,此上洞也,是为③七星岩。从其右历级下,又入下洞,是为④栖霞洞。其洞宏朗雄拓,门亦西北向,仰眺崇赫。洞顶横裂一隙,有⑤石鲤鱼从隙悬跃下向,首尾鳞,使琢石为之,能酷肖乃尔…… ——徐霞客《游七星岩日记》 1、徐霞客是我国(朝代)著名旅行家和地理学家。 2、①、②在地理学上被称之为、其形成的化学方程式是。 3、③、④在地理学上被称之为,其是由作用形成的,反应方程式是上述化学反应的逆反应。 4、⑤在成因和形态上与()相似。 A、①B、②C、③ 班主任工作计划主要工作及措施5、下列风景名胜,成因与③、④相同的是() A、桂林山水B、泰山C、千岛湖D、云冈石窟 参考答案 1、C 2、B 3、B 4、B 5(1)月末的一天须臾:一会儿绛皓:红色、白色偻:弯曲;引申为鞠躬、致敬的样子 (2)略 (3)稍见云中白若摴(chū)蒱数十立者,山也回视日观以西峰,或得日,或否……而皆若偻 (4)略 创新能力训练 1、D2、C3、D4、A5、D 学科渗透训练 1、明代 2、石笋钟乳石Ca(HCO3)2→CaCO3+H2O+CO2 3、溶洞侵蚀(流水溶蚀) 4、B 5、A |
2025-03-07
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