2024-08-07
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的(精选25 ... [详细]
(精选9篇) 作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 1设计思路: 一年一度的元旦即将来临,在漫长的元旦里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。 活动目标: 1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过元旦。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4、体验明显的季节特征。 5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。 活动准备: 安全图片。 活动过程: 一、使幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。 1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。 二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 1、教师引导幼儿:“元旦里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。 3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的.内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。 师:小朋友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。 4、出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。 师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。 师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。 师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。) 小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。 三、教师总结元旦里要注意的安全事项。 1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。 4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。 5、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。 6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。 四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。 1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。 2、小结:让我们快乐度元旦,安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。 2活动目标: 1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。 2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。 活动准备: 相关图片或视频 活动过程: 一、谈话,导入 1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。 2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。 二、学习安全知识 1、交通安全知识教育:马上就要放暑假了,假期一到,街上,马路上就会有很多车辆,小朋友要记住过马路的`时候一定要注意安全,要遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍…… 2、消防安全知识教育:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。 3、饮食卫生知识教育:放假了,小朋友要记住不能暴饮暴食,不乱吃东西,要尽量吃干净、新鲜的食物。 4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要迅速打开门窗,然后离开;想办法告诉大人。 5、防烫伤安全知识教育:不乱动家里的电器,和乱玩火。 6、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶紧逃生,跑走。 7、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。 一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。 三、结束部分 小朋友平时要多多去学习一些安全知识,学会如何保护自己,因为每个人的生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒 活动反思:本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。 3活动目标: 1.切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。 2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。 3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。 活动准备: 元旦假期安全PPT课件 活动过程 (一)介绍元旦知识 (二)防冻疮。 1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。 2.冻疮防护。 (1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃ (2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜 (3)裸露皮肤擦护肤品 (4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物 (5)适当运动:促进血液循环,,提高皮服对寒冷的适应力 (三)交通安全。 1.步行安全: (1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。 (2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。 (3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。 (4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。 (5)不准在公路上玩耍、嬉闹。 (6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。 2.乘坐公共汽车安全知识 (1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。 (4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (四)迷路了怎么办? 小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。 (五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。 (六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的.身体。 (七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。 (八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。 (九)安全总结,祝小朋友们元旦快乐。 教学反思: 安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。 4教学目标 1、了解元旦中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。 2、通过讨论,激发过元旦的情感,知道要愉快、合理地过元旦。 3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4、感受到节日的快乐。 5、让学生了解节日的习俗。 教学准备 《元旦安全知识xx表》、安全图片每人一套;蜡笔每人一盒 教学过程 1、让幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过元旦的.兴趣。 教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题 教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。 2、xx幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 (1)教师引导幼儿:元旦里你们想做些什么事情呢? 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。 (2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。 3、出示各个家长填写的《元旦安全知识xx表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,xx幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与教学。 4、教师总结元旦里要注意的安全事项。 (1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 (3)冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。 (4)要少吃生冷食物,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。 (5)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。 (6)出外与家人走散了,要懂得打电话报警,不要跟陌生人走等。 5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。 5一、教学目标 让同学们了解元旦假期中的安全知识,增强节日安全意识。 学习在元旦期间如何保证自身安全,防止各类安全事故的发生。 培养同学们的自我保护能力,为他们的健康成长奠定基础。 二、教学内容 元旦假期的安排与注意事项。 交通安全常识与事故预防。 居家安全:防火、防盗、防溺水等。 网络安全与个人信息保护。 紧急情况的应对措施。 三、教学步骤 导入:通过提问方式,引导同学们思考元旦假期的意义和安全的重要性。 知识讲解:逐一介绍上述教学内容,结合案例进行讲解,让同学们深入了解安全知识。 小组讨论:分小组讨论自己在元旦期间可能会遇到的安全隐患,并讨论解决方法。 模拟演练:针对防火、防溺水等安全事故,进行模拟演练,提高同学们的应急处理能力。 总结反馈:总结本次班会的重点内容,并鼓励同学们在实际生活中运用所学知识,保障自身安全。 四、教学难点与重点 难点:如何让同学们真正理解并掌握安全知识,能够在实践中运用。 重点:交通安全、居家安全和紧急情况应对措施。 五、教具和多媒体资源 投影仪用于展示PPT。 安全教育视频资料。 模拟演练道具(如灭火器、救生圈等)。 六、评价与反馈 设计评价策略:通过小组报告、观察、口头反馈等方式评价同学们的'学习效果。 为同学们提供反馈,帮助他们了解自己的学习状况,指导他们如何改进。 七、作业布置 写一篇关于元旦假期安全的短文。 与家人讨论元旦假期的安全计划。 准备一个家庭安全检查表,列出家中存在的安全隐患及解决方案。 6一、教学目标: 让学生掌握基本的安全知识,保障元旦假期的安全,快乐度过假期。 提高学生自我保护能力,防止意外事故的发生。 二、教学重点: 强调元旦假期的安全注意事项。 学习遇到危险时的自救方法。 三、教学难点: 让学生充分认识到安全的重要性。 引导学生积极主动地参与到安全教育中来。 四、教学过程: (一)元旦假期安全教育 交通安全: (1)自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。 (2)注意红绿灯,横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。 (3)严禁在公路上骑自行车。 (4)乘坐公共汽车要遵守秩序,下车时等车停稳后按秩序下车,不拥挤。 (5)外出时,必须由家长陪同,不得自己离家外出。 (6)放假期间要文明出行,遵守交通规则,不超载、不超速、不疲劳驾驶、不酒后驾驶。 防火、防盗: (1)不乱拉、乱动电线、电器、插座等,不私自拆卸灯具、插座等。 (2)不使用明火,不点蜡烛等明火。 (3)不存放易燃易爆物品,不焚烧杂物。 (4)离家时一定要把电器、煤气等关闭。 (5)未经允许不能私自留宿他人,特别是不能在无人看管的情况下给同学或朋友开房门。 (6)保管好自己的财物,贵重物品要妥善保管,随身携带。 (7)如发现有盗窃行为的人,要立即报告老师或学校领导。 饮食安全: (1)不到小摊小贩处购买食物,注意食品的保质期和卫生。 (2)不吃变质腐烂的食物,不吃过期食品,不喝生水。 (3)不食用野生动物和未经检疫的肉类食品。 (4)不接触陌生人的食物,注意饮食卫生和个人卫生。 防触电、防溺水: (1)不用铁丝、铜丝、铝丝等代替刀闸开关。 (2)不接触低压带电体,不接触高压带电体。 (3)不私自到江河、湖泊等水域玩耍或游泳,严禁在没有安全防护措施的'水域游泳或玩耍。 防疾病: (1)注意个人卫生,经常洗手,不共用毛巾。 (2)注意室内通风换气,保持空气流通。 (3)加强锻炼,增强体质,提高抵抗力。 (4)如有感冒等病症,要及时就医,遵医嘱按时服药。 (5)如有身体不适或心理压力,及时与家人沟通。 防自然灾害: (1)遇到雷雨天气,要关掉电源,避免使用电话和手机。 (2)不要在高大建筑物、广告牌下躲避风雨。 (3)遇到洪水等灾害,要听从指挥,尽快转移到安全地带。 (二)自救方法: 遇到火灾时: (1)立即拨打火警电话119,保持冷静,说明火场情况和自己的位置。 (2)用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴近地面逃离火场。 (3)如果被困在房间内,可以躲到床下、墙角等比较安全的地方等待救援。 遇到溺水时: (1)保持冷静,不要惊慌失措。 (2)会游泳的人应该采取仰卧位,使头部露出水面,等待救援。 (3)如果不会游泳或者感觉身体失去平衡,应该大声呼救,尽量保持身体浮在水面上。 遇到交通事故时: (1)立即拨打交通事故电话122,并说明事故情况和自己的位置。 (2)如果没有受伤,应该迅速离开事故现场,确保自己的安全。 (3)如果受伤或者昏迷,应该保持冷静,等待救援人员的到来。 (三)总结: 通过这次班会,我们学习了元旦假期安全知识和自救方法。希望大家能够把这些知识运用到实际生活中,注意安全,遵守规则,避免意外事故的发生。同时,也希望大家能够加强自我保护意识,遇到危险时能够迅速采取正确的应对措施,保护好自己和他人的安全。最后,祝愿大家元旦快乐,度过一个安全、愉快的假期! 7一、教学目标: 让学生掌握基本的安全知识,保障元旦假期安全。 学校心理辅导室工作计划让学生树立安全意识,提高自我保护能力。 二、教学内容: 元旦假期安全常识 交通安全 食品安全 网络安全 防溺水安全 防火安全 三、教学步骤: 导入:通过故事引导学生关注元旦假期的安全问题。 讲解元旦假期安全常识,如不独自外出、不轻信陌生人等。 讲解交通安全知识,如走人行道、不闯红灯等。 讲解食品安全知识,如不吃过期、变质食品等。 讲解网络安全知识,如不点击不明链接、不泄露个人信息等。 讲解防溺水安全知识,如不私自下水、不在无人看护的情况下下水玩耍等。 讲解防火安全知识,如不玩火、会使用灭火器等。 让学生分享自己知道的元旦假期安全知识,并全班交流。 老师总结并布置作业:写一篇关于元旦假期安全的.短文,要求结合自己的实际情况,提醒自己和家人注意安全。 四、教学反思: 本次班会通过讲解和交流的方式,让学生掌握了元旦假期安全知识,提高了自我保护能力。同时,通过分享自己的经验,也增强了学生之间的互动和合作精神。在今后的教学中,应该更加注重实际操作和案例分析,让学生更好地理解和掌握安全知识。 8一、教学目标: 让学生了解元旦假期中的安全知识,提高自我保护能力。 培养学生良好的安全习惯和安全意识。 二、教学内容: 元旦假期安全知识介绍 交通安全 防火安全 防溺水安全 食品安全 网络安全 三、教学步骤: 导入:通过提问方式,引导学生思考元旦假期的安全问题。 讲解元旦假期安全知识,包括出行安全、居家安全等。 讲解交通安全知识,包括交通规则、交通安全标志等。 讲解防火安全知识,包括火源管理、灭火器材使用等。 讲解防溺水安全知识,包括不私自下水、不在无人看护的情况下下水玩耍等。 讲解食品安全知识,包括不食用过期、变质食品等。 讲解网络安全知识,包括不点击不明链接、不泄露个人信息等。 小组讨论:让学生分组讨论元旦假期的安全问题,并分享自己的想法和经验。 总结:老师总结本次班会内容,强调元旦假期的安全问题,并鼓励学生在假期中保持安全意识。 作业:要求学生写一篇关于元旦假期安全的短文,提醒自己和家人注意安全。 四、教学反思: 本次班会通过讲解、讨论和总结的'方式,让学生了解了元旦假期的安全知识,提高了自我保护能力。同时,通过小组讨论和分享,也锻炼了学生的沟通能力和合作精神。在今后的教学中,应该更加注重实际操作和案例分析,让学生更好地理解和掌握安全知识。 元旦假前安全教育主题班会教案 9一、教学目标 让学生了解元旦假期中可能遇到的安全问题及应对措施。 提高学生的安全意识和自我保护能力。 培养学生对生命的敬畏感,珍惜生命,健康成长。 二、教学内容 元旦假期的常规安全须知 外出活动时的交通安全 防火、防电、防煤气 防止食物中毒和传染病 防骗、防拐 特别注意事项 冬季户外活动安全(滑冰、滑雪等) 室内取暖安全 网络与信息安全 紧急情况的应对措施 火灾、地震等突发事件的逃生方法 急救常识和简单自救技能 三、教学步骤 情境导入:通过视频或图片展示近年元旦假期发生的`典型安全事故,引导学生进入主题。 知识讲解:结合PPT或实物,逐一讲解上述安全须知和特别注意事项。 互动问答:鼓励学生提问,针对个人关心的问题进行解答。 模拟演练:进行火灾逃生或急救技能的模拟演练,增强学生的实际操作能力。 小组讨论:分组讨论元旦假期可能遇到的安全问题及应对方法,每组分享讨论成果。 总结反馈:老师总结本次班会内容,强调元旦假期的安全重要性,并布置作业:写一篇关于元旦假期安全的短文,提醒自己和家人注意安全。 四、教学反思 本次班会通过讲解、互动和模拟演练的方式,让学生了解了元旦假期的安全知识,提高了自我保护能力。同时,通过小组讨论和分享,也锻炼了学生的沟通能力和合作精神。在今后的教学中,应该更加注重实际操作和案例分析,让学生更好地理解和掌握安全知识。 |
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