三年级下册语文试题

在社会的各个领域，我们经常跟试题打交道，试题是考核某种技能水平的标准。那么一般好的试题都具备什么特点呢？下面是小编收集整理的三年级下册语文试题，欢迎大家分享。

「一」生字园

1、 我会拼，也会写。（11分）

xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

「 」 「 」 「 」 「 」

tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

「 」 「 」 「 」 「 」

shū shū shū shū shū shū

（ ）适 （ ）菜 大 「 」 特（ ） 运（ ） （ ）本

2、 我能分清，还能组词。（4分）

恰（ ） 堆（ ） 预（ ） 重（zhònɡ）「 」

给（ ） 稚（ ） 项（ ） 重（chónɡ）「 」

3、 我会查。（2分）

“贷”字用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。

「二」美词园

1、 照样子，写词语。（4分）

（1）动静： （攻守） （ ） （ ） （ ） （ ）

（2）栩栩如生： （彬彬）有礼

（ ）俱到 （ ）相关 （ ）不舍 （ ）在目

2、 按要求写成语。「10分」

（1） 在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。（4分）

（ ）口（ ）声 （ ）辕（ ）辙 （ ）惊（ ）怪 （ ）顾（ ）盼

（2） 在括号里填上合适的数字，组成成语。（4分）

（ ）面（ ）方 成（ ）上（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）紫（ ）红

（3） 从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。（2分）

__________

「三」佳句园

1、把句子补充完整。（4分）

（1）花有重开日，__________ 。

（2）张飞穿针——___。

（3）久旱逢甘雨，_________。

（4）___，无雨山半腰。

2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。（5分）

通过课内外学习，你还了解哪些民间故事（传说），把题目写在下面的横线上。（最少写三个，不会写的字用拼音）（3分）

__________________

3、 按原文填空。（2分）

地球上的（ ）和（ ）都是太阳送来的┄┄ 一句话，没有太阳，就没有我们这个（ ）（ ）的世界。

「四」阅读园

《一个小村庄的故事》选段

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的`斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）

出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ）

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是_________ 、__________。我自己还能分别写两个， _________、_________，（“一张张”式的）_________ 、_________ 。（“来来往往” 式的）（3分）

3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）

4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的'修辞手法，意思是

（3分）

5、 这篇文章告诉了我们一个什么道理。（3分）

6、 综合平台。（6分）

本学期，我们开展了“调查周围环境”的综合性学习活动。说一说你能为保护家乡的环境做点什么？（不会写的字用拼音）

__________

__________

「五」说写园

1、口语交际。（5分）

咆哮的洪水卷走了小村庄，和你同龄的王红是这次灾难中小村庄的唯一幸存者，可是她不明白为什么会发生这样的事。你有哪些想对她说的话呢？

请你设计一组对话，写在下面的横线上。

你：_________

王红：_________

你：_________

王红：_________

你：_________

2、习作（25分）

《一个小村庄的故事》让我们见识到了人们的错误行为带来的严重后果，开展综合性学习让我们了解了家乡现在的环境状况。请你展开想象，写一写几年后你家乡的环境会是什么样子。

（1）题目自定。

（2）要把内容写具体，语句要通顺，想象要合理。