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中小学骨干教师帮带计划_小学骨干教师和名师培养方案

来源:未知 作者:佚名 发布时间:2025-03-17 21:13:37

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的,欢迎阅读与收藏。

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为了充分发挥经验丰富的老教师、骨干教师的优势,通过传帮带的方式,促进青年教师在任教初期能够迅速成长,拥有较强的.教育教学基本能力,特制定本计划。

「一」对自己的要求:

1、自己应以高尚的师德、严谨的治学为徒弟作出表率。

2、认真了解、分析徒弟的教学现状,掌握其强势与弱项。从实际出发,制定好《帮带计划》,并做好指导工作记录。经常听课,课后有评价、有反馈,并及时加以指导。学期结束,要写好带徒工作小结,认真回顾指导工作,并加以系统的整理和提炼。

3、主动示范课堂教学,以独具风格的课堂教学影响徒弟,给他们以启迪。

「二」对徒弟的要求:

1、徒弟要认真、虚心地向师傅学习,经常听师傅的课并做好听课详细记录。

2、制定自我发展计划,要勤奋实践,认真做好教学心得或反思的记录,要努力争取大胆地参与教学实践。

3、要努力从理论上提高自身素质,要主动积极地跟从师傅参与课题研究,参与课例及论文的评选。

作为县级的骨干教师,我对自己应努力尽到的职责和自身的差距感到有些不安。我应该在不断完善自己,充实自己,积极的提高自身的业务能力水平。同时积极发挥骨干教师的真正作用。真正做到互帮互带,争取共同进步,尽快成长。

2

帮带目标:

1、热爱教育事业,为人师表

2.、加强理论知识的学习,树立育人的新观念。

3.、钻研教材,研究学生,制定扎实有效的`教学计划,能针对学生实际情况灵活地开展课堂教学,提高课堂教学效率。

4、爱生善教,具有良好的心理品质和团结合作精神、进取精神。

5、积极参与学校的各项活动,并能在活动中发挥青年教师的带头作用。

6、培养并形成良好的班风,调动学生主动参与的热情,树立正确的人生观、价值观,培养优秀人才。

7、具有较强的科研意识及开拓进取精神,能承担学校的示范观摩课和科研课题。

帮带措施:

1、学习《中小学教师职业道德规范》。

2、新学期指导全册教材备课、单元教材备课及课时备课,掌握备课方法。

3、每月做一节教学示范课,课后阐明自己的设计理念及思路。九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计..

.4、每月至少听两节课,并能提出指导意见。

5、经常进行思想交流,帮助其不断进步。

6、结合教育教学内容常常反思,提高教学能力和教育能力。

指导教师:XX

中小学校级骨干教师培养策略

帮带教师:XX

中小学骨干教师帮带计划3

作为一名市级的骨干教师,应该在不断完善自己,充实自己同时,积极发挥骨干教师的带头作用。为此我与学校教师王军结成帮带小组,互帮互带,争取同时进步,尽快成长!

在结成帮带小组后,我将认真履行自己的责任和义务,发挥实际作用,从以下几个方面开展活动:

七年级上学期班主任工作计划免费

一、明确目的.,提出要求:制定计划,开展扎实有效的活动。

二、统一思想,提高认识:利用课余时间互相研究专业知识,提高理论水平,以敬业刻苦为出发点,以严谨治学为工作态度,以坚持不懈为工作原则,争取教育教学工作的最大进步。

三、具体措施:

1、每月集体备课一课时,分析检查一次教案。

2、每月至少互听一节课,取长补短,互相指出优点和不足。

3、认真书写指导过程中的记录与反思,总结经验教训,做好材料的整理收集。

四、指导完成一定的任务:

1、主动学习教育教学理论和专业知识,不断地充实自我。

2、积极参与集体备课,教研会议上主动发言,大胆的提出自己的设想,提高分析的能力。

3、认真听课,参与教研活动,学习他人的先进经验。

4、经常总结教学,写好教学反思和随笔,积极撰写论文。

总之,希望经过两人的共同努力,能够教学相长,共同进步!

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